隨著時(shí)代的發(fā)展,生活水平有了顯著的提高,各行各業(yè)均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。不過有一“疑難雜癥”至今沒有得到妥善的解決,反而愈演愈烈,成為社會(huì)普遍現(xiàn)象的趨勢(shì),那就是青少年的常見問題——近視。
如今盡管構(gòu)成青少年視力下降的原因有很多,但科學(xué)家普遍以為,長(zhǎng)期在色溫不達(dá)標(biāo)和顯色性不達(dá)標(biāo)的教室照明光環(huán)境下用眼,是致使雙眼過度疲憊,最終致使近視的主要因素,而教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境能夠有效減輕用眼疲憊,保護(hù)視力健康 。
同一個(gè)有色物體在兩個(gè)不同的光源照射下,所顯現(xiàn)的顏色就不一樣,有時(shí)可使某些顏色失真。隨著中學(xué)生的年齡的逐漸增大,學(xué)習(xí)繁重,課業(yè)多,5000K左右的中色溫教室照明燈光為宜,皮膚呈淡黃色,光線對(duì)眼睛的刺激較小,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒。
有時(shí)光色會(huì)影響生理和心理變化,例如在黃色光的環(huán)境中易引起哭泣;在照明燈光下睡覺,易患近視眼,因青少年視力正處于發(fā)育階段,應(yīng)正確且慎重選擇教育照明光環(huán)境的色溫和顯色指數(shù) 。
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