熒光燈在剛安裝的時(shí)候,燈光很刺眼,但是整體感覺(jué)卻很昏暗,光線不均勻。并且熒光燈光線偏白,藍(lán)光成分偏多,有藍(lán)光危害;燈具開(kāi)的時(shí)間越長(zhǎng),光源中的熒光粉衰減就越大,使用時(shí)間長(zhǎng)了之后燈具兩端發(fā)黑,而且頻閃也嚴(yán)重。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下讀書(shū)寫(xiě)字,視覺(jué)系統(tǒng)調(diào)節(jié)頻繁,容易產(chǎn)生眼花、眩暈的感覺(jué),甚至?xí)斐山暋?
要選到能真正幫助學(xué)生改善視力的教室護(hù)眼燈,必須要符合國(guó)家教室照明標(biāo)準(zhǔn),滿足防眩光、防頻閃、照度均勻、色溫舒適、高顯色、防藍(lán)光等要求。
作為校園照明光健康推行者,維格照明是華南地區(qū)教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位,也是2020年中國(guó)照明燈飾行業(yè)“十大教育照明品牌”,要做到對(duì)教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問(wèn)題嚴(yán)格把控,避免不良燈光對(duì)學(xué)生的視力健康造成危害,在選擇優(yōu)質(zhì)健康節(jié)能的教室護(hù)眼燈需要注意以下幾個(gè)要素:
一、光通量(Lumen)和照度(Lux)
光通量是光源發(fā)出的光數(shù)量,照度是光源照射在單位面積上的通光量,所以1Lux=1Lm/m2。照度高就說(shuō)明光源落在被照物表面上的光的數(shù)量大(流明數(shù)高)。平均300lx照度和平均400lx照度的教室燈差別很大,我國(guó)的教室護(hù)眼燈平均照度標(biāo)準(zhǔn)必須≥300lx,而維格照明生產(chǎn)的LED護(hù)眼教室燈平均照度高達(dá)418lx,照度均勻度0.8。
二、照明范圍
光源能照亮多大的地方就是它的照明范圍。有些護(hù)眼教室燈只能照亮50cm左右的范圍,有些卻可以照到整個(gè)桌面。
三、 色溫
暖黃光?冷白光?就是我們最常聽(tīng)到的色溫。不同使用場(chǎng)景和時(shí)段下,我們對(duì)色溫的要求是不同的。暖黃光適合休閑,閱讀和睡前;冷白光適合集中注意力工作學(xué)習(xí)。維格照明生產(chǎn)的教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3C認(rèn)證,色溫穩(wěn)定在5000K,舒適柔和,有利于師生的視力健康和學(xué)習(xí)工作。
四、顯色指數(shù)(CRI)
光源對(duì)物體還原太陽(yáng)下給人的視覺(jué)感受的高低就是顯色指數(shù)。顯色性越高,對(duì)物體的色彩還原能力越強(qiáng),人眼區(qū)別物體顏色越輕松。維格生產(chǎn)的教室照明燈具顯色指數(shù)大于90,遠(yuǎn)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的80以上。
五、藍(lán)光及危害級(jí)別
藍(lán)光不都是有害藍(lán)光,真正有害的是400-440/450納米以內(nèi)的短波藍(lán)光,而450-500納米之間的藍(lán)光有一種調(diào)節(jié)生物節(jié)律的作用,睡眠,情緒,記憶力等都與之相關(guān),對(duì)人體反而是有益的。那么短波藍(lán)光是不是一定會(huì)對(duì)人眼產(chǎn)生傷害?這和照射強(qiáng)度和照射時(shí)間有關(guān)。當(dāng)照度達(dá)到一定程度后,持續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上,才有可能對(duì)視網(wǎng)膜產(chǎn)生損害。
其實(shí)LED燈都有藍(lán)光,但是燈具如果能做到減少藍(lán)光到無(wú)危害級(jí)別則不需要再擔(dān)心藍(lán)光危害了。于是,對(duì)于LED燈的藍(lán)光潛在危害,國(guó)際電工技術(shù)委員會(huì)(IEC)制定的IEC63471對(duì)LED光源產(chǎn)品藍(lán)光危害進(jìn)行了安全級(jí)別分類,一共四個(gè)級(jí)別:RG0,RG1,RG2和RG3。其中RG0類是免除,意思是燈在標(biāo)準(zhǔn)所定義的極限條件下也不造成任何危害(所包括的藍(lán)光危害部分定義為在10,000s內(nèi)不造成對(duì)視網(wǎng)膜危害)。
六、頻閃
頻閃是指電光源的光通量以一定頻率在波動(dòng)。頻閃檢測(cè)非常簡(jiǎn)單,當(dāng)我們用手機(jī)的相機(jī)對(duì)準(zhǔn)一個(gè)電器屏幕,電器屏幕會(huì)有一條亮線從屏幕的底部推移到頂部,又從底部出現(xiàn),這樣無(wú)窮下去,給我們的感覺(jué)就是圖像在閃爍,即是頻閃。即使肉眼看不到它的閃爍,但它卻會(huì)給我們的視力帶來(lái)極大傷害。所以一定要選擇無(wú)頻閃的教室照明燈具!
七 、眩光
和藍(lán)光一樣,眩光也存在我們?nèi)粘I畹暮芏嗟胤?,比如車燈,射燈等,讓人感覺(jué)刺眼的不舒適的光,即為眩光。有些眩光屬于適應(yīng)性眩光,指人從暗的地方到亮的地方后出現(xiàn)的視力下降,一般經(jīng)過(guò)短暫的適應(yīng)時(shí)間即可恢復(fù)。那么怎么避免眩光?最有效的辦法是藏光,在視線范圍內(nèi)沒(méi)有直射光也就自然地抑制了眩光。
總結(jié)七個(gè)重要參數(shù)后,我們發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)照明產(chǎn)品在通光量、照度、照明范圍、色溫、顯色指數(shù)、藍(lán)光、頻閃和眩光等關(guān)鍵指數(shù)上都有突出優(yōu)勢(shì),那么“護(hù)眼燈”概念就不再是智商稅!選購(gòu)指南歸納為以下這些要點(diǎn):
1.
光通量越高越好,適合閱讀的照度在300-500lux之間
2.
照明范圍越大越好
3.
色溫在3300~5500K之間
4.
顯色指數(shù)大于80
5.
藍(lán)光級(jí)別為RG0
6.
無(wú)頻閃
7.
極低眩光值
于是,有一盞教室護(hù)眼燈,3268lumen的光通量,照度418lux(輕而易舉選擇合適的用眼照度范圍),5000k的舒適色溫,顯色指數(shù)高達(dá)91.3Ra,藍(lán)光是RG0級(jí)別,無(wú)頻閃,極低眩光值,你會(huì)心動(dòng)嗎?