教育部日前印發(fā)《2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點(diǎn)工作計(jì)劃》 （下面簡稱《工作計(jì)劃》），系統(tǒng)謀劃和扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代兒童青少年近視防控工作。《工作計(jì)劃》還表示，要將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核，嚴(yán)禁地方各級人民政府片面以學(xué)生考試成績和學(xué)校升學(xué)率考核教育行政部門和學(xué)校。對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問責(zé)。要將視力健康納入素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。

研究表明教室照明與近視防控有密切的關(guān)系。過強(qiáng)或過弱的光照都會對學(xué)生的視力造成不良影響，增加近視發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。如果教室的照明過弱，學(xué)生需要用更多的眼力來看清黑板和書本上的文字，長時(shí)間下來容易導(dǎo)致眼睛疲勞、視力下降甚至近視；而照明過強(qiáng)則會產(chǎn)生強(qiáng)烈的光線反射和眩光，同樣會對學(xué)生的視力造成傷害。因此，適度而均衡的照明是非常重要的。

那么什么樣的教室燈光才是中小學(xué)校最理想的教室照明呢？首先理想教室照明環(huán)境希望達(dá)到如下要求：

1.足夠的照度、教室更亮堂；維格教育照明采用優(yōu)質(zhì)LED光源，照度、照度均勻度高于國標(biāo)要求。

2.無眩光、不傷眼；維格教育照明采用格柵防眩設(shè)計(jì)，眩光值小于16，優(yōu)于國標(biāo)小于19的要求。

3.沒有光閃爍、用眼舒適；光頻閃無危害，緩解視覺疲勞。

4.色彩更逼真、視覺更清晰；高顯色性，超高色彩還原能力，極接近自然光，光譜更連續(xù)，光線更柔和，提高辨色能力。

5.5000K色溫適中；通過對人眼舒適度研究實(shí)驗(yàn)證明，色溫低于4000K的光線過于柔和，導(dǎo)致注意力不容易集中；色溫高于6500K的光線過于偏白，容易亢奮，易疲勞；色溫在4000K到5500K之間的光線適中，極適于工作和學(xué)習(xí)。

6.無藍(lán)光危害，用眼更健康，通過護(hù)眼光學(xué)透鏡設(shè)計(jì)，有效降低藍(lán)光危害。

7.綠色節(jié)能，在滿足上述護(hù)眼要求的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目標(biāo)。

8.環(huán)保，不含汞、鉛等毒害物質(zhì)，材料可回收，對環(huán)境友好。

維格照明深耕教育照明行業(yè)28年，設(shè)計(jì)了專門用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，符合國家標(biāo)準(zhǔn)課桌維持平均（恒）照度大于300lx，照度均勻度0.7；黑板維持平均（恒）照度500lx，照度均勻度0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，眩光值小于16，不刺眼；色溫5000K，舒適柔和；整個(gè)教室照度均勻，無頻閃，沒有藍(lán)光危害。

同時(shí)維格照明著重從教室課桌面照度、課桌面與燈具高度、課桌面照度均勻度、黑板面照度、黑板面照度均勻度、防眩光、色溫、顯色指數(shù)等進(jìn)行改進(jìn)，一間標(biāo)準(zhǔn)教室安裝12盞護(hù)眼燈，其中3盞專門用于黑板照明，9盞均勻垂直分布在課桌上方，“9+3”模式，是維格照明針對教室照明所存在的問題所提出的專業(yè)解決方案。意思是，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室配置9盞教室燈和3盞黑板燈，可以達(dá)到國家對教室照明質(zhì)量要求。

維格照明自主研發(fā)的智能教育照明產(chǎn)品（維格LED智能教室燈和維格LED智能黑板燈）既滿足不同教室照明的國家參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，又可搭配維格AIoT智慧教育照明整體解決方案，對不同學(xué)校照明改造、不同教室照明類型，通過自主研發(fā)的智能盒子（如智能配電箱或智能空開），使用智能全觸屏場景開關(guān)、遙控器或手機(jī)APP輕松切換各種教學(xué)所需的照明模式，實(shí)現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場景控制、窗簾聯(lián)動、紫外線殺菌等多種智能化需求！